영어는 어릴수록 빨리 습득한다는데 한 살이라도 먼저 시작해야 하는 거 아닌가요?

<오해>언어는 빠르면 빠를수록 습득력이 좋다고 하잖아요? 그래서 한 살이라도 어릴 때 영어를 가르치고 싶어요. 어릴 때는 뇌가 활발히 발달하는 시기이니까, 뇌 작극을 많이 줄수록 좋지 않을까요?

<진실> 지나친 조기교육은 뇌 발달을 막을 수 있습니다. 뇌는 특정 시기마다 발달하는 영역이 다릅니다.
뇌 발달 시기에 적절한 자극은 뇌 기능의 발달으 돕지만, 과도하고 장기적인 자극은 오히려 뇌 기능을 손상시킵니다.

특히 0~3세의 시기에 과도한 학습을 하게 되면 다른 사람들과의 관계를 통한 사회성 및 정서 발달 기회를 놓쳐 의사소통은 물론 정서 조절 능력이 떨어지고 심한 경우에는 자폐와 같은 정신질환까지 초래할 수 있습니다.

* 뇌 발달 시기에 맞는 교육법

0~3세 : 고도의 정신활동을 담당하는 전두엽,측두엽, 두정엽이 골고루 발달
정서발달을 중심으로 오감학습을 통해 두뇌를 골고루 자극

3~6세 : 전두엽(종합적인 사고력 등을 조절)이
보다 빠르게 발달
예절·인성교육 등이 다양하게 이뤄져야 함
※세 살 버릇 여든까지

6~12세 : 측두엽(언어·청각 기능)과 두정엽(수학·물리적인 사고)이 빠르게 발달
한글과 영어 등 본격적인 언어교육 시작

12세 이후 : 후두엽(시각 기능)이 많이 발달
자신의 외모에 관심이 많고, 타인을 인정하는 시기로 자아 성찰 교육 필요

▶ 출처 : 서유헌 교수 (한국뇌연구원 원장),‘뇌 발달 시기에 맞는 교육법’, ‘11년 사교육정책중점연구포럼 자료집, 사교육정책중점연구소